2025년 1학기 수업 제목

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횟수 날짜 (수) 강연내용 Contents 수업 중 학생 활동
1 1) 자기 소개 및 관심사
2 1) 정책의 문제점 - 에너지문제- 원전, 사드, 오염수 방류, 환경문제- 쓰레기처리장, 광우병, 안전/재난-세월호, 노동문제- 복지문제-연금, 의료, 수산물 시장, 무기, 마약, 교육-사교육, 어린이집 통일/국방
3
4 1) 1차 리서치 발표(해외)
  1. 1차 리서치 종합 분석 프레임 도출 (해외) | | 5 | | | | 1) 2차 리서치 발표 및 크리틱 후 분석 (부처)
  2. 주제 선택 (부처) | | 6 | | | | 1) 리서치 종합 분석 발표 (가시화)
  3. 1차 -해외
  4. 2차 -부서 | | 7 | | | | 1) 리서치 가시화 부분 보완 발표
  5. 개인 과제 주제 선정 소외계층(장애인/노약자/이주민/피해자 등) 대상 선정
  6. 연구 주제 선정 (논문용) | | 8 | | | | INSPIRATION #2
  7. 아모레 뷰티톡 AS-IS 분석
  8. 필드 리서치 진행 -> 사용자 설문 및 인터뷰 진행 | | 9 | | | | IDEATION #1
  9. 아이디에이션 워크샵
  10. 핵심가치 설정 | | 10 | | | | IDEATION #2 1)페르소나 별 고객여정지도 | | 11 | | | | 1) 디자인 정책 반영예 살펴보기 | | 12 | | | | 1) HCI 학회 논문 리뷰
  11. 정책 피드백 | | 13 | | | | 아모레 최종발표 (코그넷나인) IMPLICATION
  12. 발표 및 피드백 반영
  13. 아모레 시나리오 영상 개발 3개 (인터페이스 포함) | | 14 | | | | 정책 발표 리허설 | | 15 | | | | |